一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕立德树人的根本任务和教育规划纲要的实施，进一步落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，在抓好常规工作的同时，努力打造适合我校校情的“关工品牌”，展示我校关心下一代工作成果，扩大学校关工委的影响，更好地发挥关工委的作用。

二、特色项目名称

全面关爱职校生健康成长

三、确定项目的缘由

当前，我校上下正凝心聚力、全力建设国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平现代化职业学校，为了配合学校圆满完成建设任务，进一步贯彻立德树人的宗旨，有效提升学生的职业素养，真正实现培养高素质劳动者的职业教育目标，为推动地方经济和社会发展作出应有的贡献，我校拟确定上述关工委工作特色项目。

四、实施项目的条件与保障机制

1.学校党政领导要将关工委工作特色项目建设列入学校工作议事日程和工作计划，将其作为学校整体工作的一部分统筹安排部署。指定专人分管，定期听取汇报指导和帮助解决特色项目建设中的困难和问题，协调党政有关部门积极关心和支持此项工作。

2.要健全特色项目建设组织机构，不断调整充实力量。进一步加强队伍建设，要注意发挥低龄老同志的骨干作用，搭建工作平台，组织动员更多的老同志参与到此项工作中来。

3.学校党政领导要为特色项目建设工作提供必要的经费、将所需经费列入预算。要从政治上、思想上、生活上关心老同志，珍惜和保护他们的工作积极性。要为他们开展工作提供学习机会和学习材料，及时传达有关文件，通报有关情况，确保此项工作顺利开展。对参与项目建设的离退休老同志，要给予适当劳务补助。对做出突出成绩的老同志，要给予表扬和奖励。

五、项目内容

㈠做好“三个结合”，提升项目建设的针对性和实效性

1.坚持与教育教学中心工作密切结合。注重发挥“五老”在学校德育工作中的优势，将特色项目建设与学校德育品牌“成功教育”紧密融合。推动特色项目建设日益系列化、常规化、制度化，成为我校学生思想道德建设、提高学生综合素质的基础性工程。此外，特色项目建设还要围绕校企合作这一职业学校的中心工作，积极主动加强与实习企业关工委的合作，在组织建设、活动内容、工作载体和工作机制等方面，加强互通共享，让实习车间不仅是企业培训工人的场所，而且成为学校开展好学生职业道德、岗位技能教育活动的阵地。

2.坚持与学生特点密切结合。针对我校学生“三多三困三不”的特点，组织有经验、有特长的老教师参加家长委员会，加强家庭教育的理论和实践研究，采用“3B1K”教育模式，即：以班级为主要组织单位，以班主任为主讲教师，以班级学生家长为基本学员的家长学校授课模式，帮助家长掌握科学的教育方法和技能，为青少年身心健康发展创造良好的家庭环境，形成家校育人合力。

3.坚持与和谐社会建设整体部署密切结合。发挥学校关工委优势，倾情关爱留守学生，组织离退休教师，为他们提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务，真正做到留守孩子“离开父母不乏亲情，留守在家不乏关爱”。倾情关爱家庭经济贫困学生，专门建立档案，以“老少共建”“大手牵小手”“一帮一”等形式配合学校开展帮教工作，增强了家庭贫困学生的自信心和学习积极性。

㈡依托“五个载体”，丰富项目建设的内涵

1.搞好学生生涯规划指导。根据不同的专业特点，组建由学校退休的老专业教师，通过现身说法等形式，对学生进行生涯规划指导，引导不同专业、不同智能结构、不同家庭背景的学生正确认识自我，找到努力方向和奋斗目标。根据学校专业设置和培养方向的不同，学校关工委拟采取“统一规划、因人制宜、分类推进”的工作思路，逐步形成“评委指导”、“社会服务”和“比赛辅导”等模式，从而达到良好的教育效果。

2.加强学生心理健康教育。针对部分学生存在心理问题，一些学生存在厌学情绪；一些学生父母离异，家庭教育缺失，导致心理脆弱；还有的学生沾染不良习惯，品行不端，造成心理扭曲，学校关工委要发挥老同志优势，对存在心理问题学生进行及时心理安抚，思想疏导，保证学生心理健康，精神积极向上，从而使他们成长为有理想、有纪律、有道德的高素质劳动者。

3.开展主题教育。关工委成员要紧紧配合各专业部，积极开展以“成功教育、感恩教育、法制教育、中华诗文诵读、技能培养、成人宣誓”等为主要内容的主题教育活动，将社会主义核心价值体系有关内容有机融入特色项目建设中，在引导广大青少年继承和发扬中华民族传统美德，培养优秀品格方面发挥绢绢细流、潜移默化的积极作用。

4.办好慈善超市。我校慈善超市由市慈善总会捐助成立，是一个热衷公益事业的互助性非盈利组织，是一个专门为学校困难学生提供帮助的学生超市。学校先期已投入5万元专门用于超市环境布置、购买生活用品等，最大限度发挥社会、学校帮困助学的效能。关工委将一如既往地组织广大教工（尤其是离退休教工）积极参与、捐赠物品，使之成为传承中华美德的重要载体。

5.开展“青蓝工程”老教师帮带青年教师活动。我校青年教师是一支重要的教学力量。但是他们教学经验不足，教学水平和能力还有待提高。关工委在配合学校建设高素质专业化教师队伍方面大有可为。师德水平是教师专业化的重要标志，引导青年教师以优秀的老教师为榜样，强化“学为人师，行为世范”的师德修养。同时，要注意教师业务水平的提高，通过多种方式帮助青年教师提高教学水平。

六、实施步骤

1.动员部署阶段（2013年10月），包括制定方案、成立组织机构。

2.组织实施阶段（2013年11月-2014年10月），按照实施方案，有计划、有组织开展特色项目建设活动。

3.总结展示阶段（2014年11月），一是回顾总结。学校关工委要对特色项目建设进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是展示成果。通过举办成果研讨会、资料汇编、网络宣传等多种形式，全面展示特色项目建设成果。

七、组织机构

项目建设领导小组：

组  长：许振华（校长、党委书记、学校关工委主任）

副组长：吴晓进（副校长）

        葛增敏（党委副书记）

        罗  飞（副校长）

        李跃兵（副校长、学校关工委秘书长）

        赵建辉（工会主席、学校关工委常务副主任）

 

项目建设工作小组：

组  长：葛增敏（党委副书记）

副组长：赵建辉（工会主席、学校关工委常务副主任）

组 员： 沈宝成（学校关工委秘书长）                                                           

丛开源（党政办公室主任）

        刘雨华（教务处主任）

        秦栋梁（学生处副主任）

        朱国栋（招生就业处主任）

        严海军（后勤处副主任）

        梅崇金（培训处副主任）

        倪伟国（机械专业部德育副主任）

        顾小忠（机电专业部德育副主任）

        朱延庆（计算机专业部德育副主任）

        施  捷（服装专业部德育副主任）

        姚晓晶（商贸专业部德育副主任）

        陆瑞明（高职部主任）

        瞿  娟（团委副书记）

 

 

 

 

                    江苏省南通中等专业学校关心下一代工作委员会

二〇一三年十月