我校于2014年底通过了市局关工委常态化工作合格验收。几年来，我校关工委以党和国家尤其是习近平总书记对关工委工作的要求为指针，遵循“围绕中心、配合补充；因地制宜、量力而行；立足基层、注重实效；积极进取、勇于创新”的关工委工作方针，心系学校发展，心系学生成长，以常态化工作合格验收为起点，在常态上下功夫，在特色上做文章，不断加强常态化建设的力度，努力提高常态化建设水平，在常态化建设方面取得了长足进步。多人被评为省、市、区关工委工作先进（优秀校外辅导员），学校被评为全市关心下一代工作先进集体。
一、领导重视，组织有力
多年来，尽管学校领导班子人员更迭，但历任校领导对关工委工作的重视却一脉相承、一以贯之。“关工委工作是教育工作重要组成部分，无论怎么重视都不过分”已经成为历任校领导的共识。学校现职领导发挥主导作用，自觉地把关工委工作纳入党政工作运行轨道，年度或学期工作计划和总结有关工委工作并与其他工作统筹安排，有要求，有部署，有检查。相关职能部门积极配合，主动联系。学校专门制定了关工委工作章程，行政办公会议每学期至少听取一次关工委工作汇报，研究解决有关问题；学校年度（或学期）工作、德育工作等相关活动请常务副主任参加；学校领导班子每学期至少召开一次关工委专题工作会议，每年年底专门听取关工委常务副主任的年度工作报告。
学校建有完善的关工委组织结构。关工委由党委一把手书记任主任，分管党建和学生工作的副书记和副校长分别任副主任，退休党委副书记任常务副主任，成员由退休老教师和现任各职能办处包括党政办公室、学工处、后勤处负责人、团委书记及各系部分管学生工作的副主任等组成。另设秘书长和秘书（兼职）负责关工委日常工作开展。同时能够根据班子变动、中层干部调整等情况及时调整关工委领导班子和组成人员，使关工委工作充满活力，保证关工委工作正常开展。这样的组织机构，确保了关工委工作上通下达，信息畅通、执行无碍、落实到位。
学校在人员安排、办公条件、经费支持等各方面也都予以了充分保障。学校设有关工委办公室，电脑、打印机等必要的办公设备俱全。必要的关工委经费都能如数报销。为调动老同志积极性，关工委常务副主任、关工委离退休委员相关活动补贴也都按规定及时给予了落实。
二、制度健全，执行规范
我校关工委建立健全了一系列工作、学习、研讨制度，并能够规范化执行，确保了关工委工作的正常开展。关工委每学期初都有比较详细的工作计划，计划既务虚也务实，既有对本学期主要工作的概述，又有分解到月的每月具体工作安排。关工委制度包括工作例会制度，关工委学习、研讨制度，关工委委员与各系部结对制度，离退休老同志回校日制度等。这些制度不仅仅是印在纸上、贴在墙上，更是落实在关工委的日常工作中。关工委工作例会是纳入学校年度工作计划中的，每学期初举行一次，由全体关工委成员参加。主要内容是总结回顾上学期关工委工作，研讨部署新学期工作，听取关工委成员对关工委工作的意见和建议等。每次工作例会，关工委主任或副主任都会认真参会、精心准备，在听取大家意见的基础上作重要讲话，对学校关工委工作提出明确要求，进行具体指导。关工委专题研讨会每学期不少于一次，学习会双月一次，每两月召集一次退休老同志回校座谈，倾听他们对关工委工作的意见与建议。健全的制度，规范的执行，是关工委工作常态化的基础和重要保证，有效保障了关工委工作的正常开展，同时也有力促进了关工委成员不断检视工作中的经验和不足，扬长补短，在努力做好常规工作的基础上不断开拓创新、追求卓越。
三、活动多样，开展有序
1.落实省市要求，争创优良成绩。每年省市教育关工委部署的主题教育活动，我们都会第一时间发动、组织学生参加。由于学校规模大、班级和学生数量多，组织难度相对也高。为了更好地组织学生参加省市主题教育活动，加强对学生的辅导，关工委建立了关工委工作QQ群和指导教师QQ群。工作群由关工委秘书长和学工处及各系部学生工作副主任（同时他们也都是关工委成员）组成；指导教师群由各系部推荐的指导教师组成。关工委先将主题活动通知要求发到工作群，由各系部学生工作主任对师生发布活动要求，进行活动动员。在此基础上系部推荐指导老师人选，关工委建立指导老师群，先对指导教师进行辅导，然后由指导老师对学生进行指导。这样使得主题教育的要求尤其是读书征文、演讲等要求能够更准确地传达给学生。多年来，我们持续参加了省教育关工委组织的“爱学习，爱劳动，爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动和市局关工委组织的“讲好家庭故事，弘扬优良家风”主题活动。财经商贸系刘静的《老爸的穿衣史》在省教育关工委组织的“复兴强国——纪念改革开放四十周年”主题读书征文评比中荣获二等奖，这也是南通大市中职类学校在本次活动中获得的唯一一个奖。14级航空服务大专班学生薛佳玲《天亮时请叫醒我》在市教育局关工委主办的南通市直学校 “家风家训”主题演讲比赛中获一等奖（第一名）；张琦老师在市直单位“讲好家庭故事，弘扬优良家风”选拔赛中获得一等奖，并代表市直单位参加由南通市教育工会、南通市教育局关工委组织的全市教育系统“讲好家庭故事，弘扬优良家风”主题演讲比赛，一路过关斩将，最终获全市教育系统“讲好家庭故事，弘扬优良家风”主题演讲一等奖（第一名）。
2.助力校内活动，当好参谋助手。职校学生是青年学生中比较特殊的一个群体。以往的学校学习中经历了更多的失败打击，社会的歧视、家长的失望、责怪，老师的批评甚至放弃都不同程度地打击了他们的自尊和自信，使他们不同程度地存在行为和心理的偏差。他们往往不能正视自己，看不到自己的优点和长处，对未来前途缺少憧憬，也缺少为美好前途勇往直前的冲劲。学生中相当一部分来自相对弱势的社会底层和经济困难家庭。因此，在学生中适时开展民主法治、消防安全、心理健康、禁毒等教育和宿舍文化、帮困助学、关爱特殊学生等活动显得尤为必要和迫切。多年来，学校一直高度重视学生的政治思想、民主法治、心理健康、职业道德等方面的教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。除了每月、每周的专题教育之外，学校还形成了一系列贴合学生年龄心理特点、富有职业教育特色的传统教育活动。比如每年的“十八岁成人宣誓”活动，每年十一前的“庆国庆暨先进集体和先进个人表彰活动”，“成功师生评选活动”，每年元旦文艺汇演活动等。所有这些大型的全校性的重大活动，学校关工委或积极参与组织，或主动配合工作，发挥了重要作用。
除此之外，关工委还设置了“关爱信箱”、“在线交流电话”，与广大在校学生交知心朋友，及时听取意见，答疑解惑，帮助他们解决实际问题，架起沟通的桥梁。关工委还参与了每个年度学校团委举办的“青年团校”和“青年党校”的授课活动。2015年以来，关工委先后选派德高望重、理论水平高、党性修养好的老同志共计超过30余人次担任教员，给“青年团校”和“青年党校”上课累积超过100课时。在引导学生积极向团组织、党组织靠拢，提高政治思想觉悟等方面发挥了重要作用，产生了深远影响。
青年教师是学校发展的新鲜血液，决定着学校的未来。关工委也一直关注着青年教师的成长。与学校工会、教务处、学工处一道组织开展“青蓝工程”教学、班务和教科研结对评比活动，是关工委每年一项必不可少的工作。关工委老同志克服困难，有时是连续听、评课，高强度地认真指导，为促进学校教师队伍建设和青年教师成长发挥了重要作用。
3.属意自主创新，打造特色活动。除了及时贯彻落实省市教育关工委部署的年度主题教育活动，协助配合学校学工处、团委等部门开展好有关学生教育活动外，我校关工委还充分发挥主观能动性，敏锐把握社会生活潮流趋势，围绕学校中心工作，在充分尊重青年学生身心特点和老同志自身优势特长的基础上，与时俱进地开展多样化的特色活动。
我们连续三年在退休老教师中开展了“赠物”、“赠书”“赠言”活动。“赠物”主要是动员离退休老教师给贫困生捐赠衣物，对贫困生进行物质上的帮扶；“赠书”是动员离退休老教师把家里闲置的书籍或自认为对学生学习知识、提高能力、提升思想修养有助益的书籍捐献出来供学生阅读和学习，给学生提供精神食粮；“赠言”是请离退休老同志将自己几十年为人、处世、治学、成事的人生经验用精炼的语言进行概括，赠送给学生作为人生参考，是宝贵的人生经验的传承。“赠言”是三赠活动中最具特色和价值的部分，我们还只是开了个头，会持续深入开展下去，做成品牌。
近年来，校园里中、高职学生使用智能手机已经成为一个普遍现象。如何正确引导学生适度合理地使用智能手机也成为学校教育工作中一项不容忽视的新课题。我校关工委利用纪念改革开放四十周年契机，在学生中开展了主题为“讴歌新时代，畅享新生活”的手机摄影大赛。要求学生通过对家乡优美的自然风光、独特的人文景观、家乡百姓和谐喜乐的生活场景的撷取与抓拍，反映改革开放四十年社会的文明进步和人民生活的富足美好。大赛得到了广大学生的积极响应，在系部筛选的基础上收到学生手机摄影作品150多幅，既有效引导了学生正确合理使用智能手机，又很好地贯彻了纪念改革开放，歌颂新时代新生活的主题。
四、特色鲜明，不断优化
经过多年摸索和积累，我校关工委在做好常态化工作的基础上也逐步形成了自己的特色项目和亮点。如：慈善超市、啄木鸟木刻社、关工委网站等。
1．慈善超市。我校“慈善超市”成立于2013年10月，运营至今。目前由校党委副书记、关工委副主任葛增敏担任慈善超市领导小组组长，校关工委常务副主任赵建辉、副校长李跃兵、关工委秘书长李霞、团委副书记沙莎担任副组长。慈善超市有具体的实施方案，有健全的组织机构，有固定的活动场所，有明确的工作制度，校关工委与团委、学生处协同管理。多年来，南通市慈善总会每年资助5万元，学校配套资助5万元，用于慈善超市资助困难学生。学校安排专门人员采购用于资助的生活、学习必须品，如：棉衣、棉被、运动衣、书包、洗衣液、洗衣粉、毛巾、牙膏、牙刷、面盆、卫生纸、茶杯、晾衣架、蚊帐、热水袋、热水瓶、洗发水、洗手液、笔记本、笔袋、水笔等，放置于“慈善超市”内。根据实际需求，每月2-3次由关工委成员将生活物品发放到困难学生的手中，每次资助学生30名左右，至今已累计资助2000余人次。
“慈善超市”的本质是传递爱心，让家庭经济困难学生得到更多的关爱。为了以点带面，把“慈善超市”的力量发挥到极致，我校关工委在充分调研和探讨的基础上，提出了以“慈善超市”为基础，打造“爱心工程”的战略。即以“慈善超市”为基地，将学校原有的资助帮扶渠道进行整合，使其成体系、成规模。为此，校关工委、校“慈善超市”领导小组整合学校多方力量，实施了以物质帮扶“暖心”，以精神帮扶“助心”，以结对帮扶“连心”的“三心行动”，使“慈善超市”形成常态，发挥出更大的育人效应。2017年11月，市、局关工委领导来校考察“慈善超市”。2018年7月，市关工委《关心下一代工作简讯》第7期“工作交流”刊登了我校关工委设立“慈善超市”对学生开展帮扶的经验。
2．木刻社。2014年初，在关工委委员、退休教师周俭如老师的提议下，我校关工委成立了老少书画会——“啄木鸟木刻小组”。木刻小组聘请周俭如老师担任专职辅导老师，利用课余时间教授学生学习、创作木刻画。木刻小组有专业的辅导老师，有系统的教学计划，有专用的活动教室，六年来风雨无阻，正常开展活动。在周老师的精心辅导下先后有数十位学员从对木刻一无所知到逐渐入门，共创作版画“藏书票”、铜版画、南通木版门画、木质印章等90多幅作品。木刻社的活动有效提升了学生的艺术素养，促进了老少同乐，丰富了校园文化生活。在每年市局关工委组织的“童叟喜洋洋”书画作品征集评选中，我校均有木刻社师生版画作品入选，成为“童叟喜洋洋”众多书画作品中最独特的风景。从最初的“藏书票”木版画到后来的木板门画再到如今的铜版画，木刻社不断拓展学习创作的领域，不断提升着学员的素养和能力，也不断提高着辅导质量和水准。周老师的出色工作和辛勤付出，得到了学校党组织和广大师生的认可，今年年初他被吸收为中共预备党员。
3．专题网站建设。我校关工委网站首建于2014年11月，挂靠在学校网站，由关工委秘书日常维护。共设有“工作动态”、“通知公告”、“家长学校”、“政策文件”、“专题活动”、“风采展示”等6个板块。学校关工委每年的工作计划、工作动态、工作总结都及时上传挂网，方便大家查阅和监督。五年来，管理维护逐步完善，网站功能逐渐增大，共计发布信息近200条，浏览次数20000余次，成为学校关工委工作的重要抓手，师生乐见的学习平台，对外宣传的重要窗口。对加强学校与社会和学生家长的联系沟通，扩大学校对外影响力，促进学校关工委常态化工作水平提高，提升关工委成员政治素质与工作能力发挥了重要作用。
五、家校协作，合力育人
家庭教育是教育的重要组成部分，家长的认识能力、教育理念、教育水平直接影响着教育的成效，关系着学校教育的成败。而职业学校学生大多来自社会弱势家庭，家长素质参差不齐。因此，为帮助家长正确认识青春期青少年的身心特点，认识职校生的特殊学习经历对其心理的影响，形成科学的教育理念，掌握正确的教育方法，保证家庭教育和学校教育协同一致，同时也是落实上级关工委的工作要求，我校历来重视家长学校建设。家长学校有比较健全的组织机构，有较为详细的工作计划，并且每学期都能确保按照计划、保证课时、正常开展活动。在教学内容上，我们将指定教材《家长必读》（中职）的内容与我校学生实际以及我校“成功教育”开展需要相结合。家长通过家长学校的学习，既能学习到最新教育理念，又能接受到我校“成功教育”的思想和方法的熏陶，使我校“成功教育”的理念深入到每个家长心中，使成功教育从学校延伸至家庭，最大限度地保证了“成功教育”的成功。
限于眼界、能力，我们的工作还有很多不尽人意之处。当前，关工委工作优质化建设又对我们的工作提出了更高的要求。我们将积极贯彻落实省市教育关工委提出的优质化建设目标要求，在巩固提高前期常态化建设成果的基础上，加强学习，苦练内功，建立健全更加科学、高效的体制机制，不断提高关工委工作的水平和实效，努力开启优质化建设的新征程。
