各系部：
德育校本教材《成功教育·听老同志讲那过去的事情》是一本由学校离退休老同志围绕“四史”教育和核心价值观教育主题，回顾个人成长奋斗经历，讲述学校与社会发展变迁往事的作品集，具有很强的教育性、启发性与可读性。透过老同志质朴的讲述，我们可以管中窥豹式地看到我们的国家近百年来翻天覆地的变化，看到我们的学校一步步由小到大跨越发展，看到老同志们一幅幅精彩难忘的人生画卷，感受到老同志们对党、对我们伟大祖国的赤诚与眷恋，对理想和信念的执着与坚守，对教育事业和岗位工作的热忱与奉献。为充分发挥这一校本德育教材的育人价值，更好地引导我校学生传承老一辈中专人的优秀精神品格，促进学生成人成才，经研究决定在全校学生中开展“悦读致敬前辈 传承开创未来”系列活动。
活动一：“悦读致敬前辈 传承开创未来”读书征文评选活动
一、参加对象
全体在校学生
二、作品要求
1.内容要求：在认真阅读《成功教育·听老同志讲那过去的事情》一书的基础上，就其中某一篇或某几篇对你触动、影响最大的一个方面联系自身实际谈真实的感想感悟，切忌面面俱到，泛泛而谈。文章主题积极向上，不得抄袭套改。
2.形式要求：一律写成读后感的形式，夹叙夹议，统一以“读《成功教育·听老同志讲那过去的事情》有感”为副标题，主标题根据自己文章内容拟定。
3.字数要求：不少于800字。
4.报送要求：每系在广泛发动学生撰写征文的基础上筛选10篇征文（电子稿）报送学校关工委。每篇征文注明作者系部班级、真实姓名、指导老师，并按附件1样稿格式、字号、字体进行编辑，填好汇总表（见附件2）；以系为单位于10月31日前将参赛征文打包发送至学校关工委邮箱ntzzggw@163.com。
活动二：“悦读致敬前辈 传承开创未来”学生手抄报评比
一、参加对象
全体在校学生
二、手抄报主题
悦读致敬前辈 传承开创未来
手抄报内容围绕《成功教育·听老同志讲那过去的事情》一书的阅读、交流、点评、推荐进行。内容充实，思想情感积极向上。
三、版式要求
1.手抄报大小规格为8开，单面制作。
2.刊头设计简洁、醒目、完整，有主题有编者有日期。
3.版面设计新颖、活泼、美观，排版合理，图文并茂。
4.版面均采用手抄文字和手绘插图，书写工整，字体大小合适，不可以电脑打印和剪贴。
5.色彩协调，整体效果好。
四、报送时间与数量
各系在广泛动员组织的基础上，选送10份手抄报参加全校评比。填好汇总表（见附件3），最迟于11月15号下班前送到中楼221关工委办公室。
请各系认真组织发动。关工委将对系部报送征文和手抄报组织评选，对获奖学生进行奖励。
江苏省南通中等专业学校关工委
2023年10月11日
附件1：
爷爷的征途
财经商贸系 2181班 李孙祎
指导老师 朱美华
疫情停课在家，翻看陈旧的相册时，无意间看到了爷爷的几十本荣誉证书，放在所有证书之上的是鲜红的党员证。爷爷看着我探寻的目光，就跟我讲起过去的往事。恍然间我眼前显现出爷爷的一生，仿佛看到了爷爷那模糊的背影……
1976年，23岁的他，担任村5队的会计，生活条件非常艰苦。爷爷的队只是一个捡草队，每个人干一天工也仅仅只有2毛钱。要想带领村民走上脱贫致富的道路亦是非常困难的，爷爷是个没有成家的小青年，每天在生产队都处处抢着事做，别人觉得又苦又累的活他抢着来做。农忙时节，爷爷经常一个人顶着大太阳在田里打稻子，一直到日落了之后，天边只有淡淡的光线。
…………
附件2：“悦读致敬前辈 传承开创未来”读书征文送评汇总表
序号 |
题目 |
系部 |
班级 |
姓名 |
指导老师 |
联系电话 |
1 |
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2 |
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3 |
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报送系部： 报送人： 报送时间：
附件3：“悦读致敬前辈 传承开创未来”手抄报送评汇总表
报送系部： 报送人： 报送时间：
